تتفحص ميلاني سميث، الباحثة في كينغز كوليج، في أحد المكاتب في وسط لندن بواسطة جهاز الكمبيوتر الخاص بها حسابًا على موقع «تويتر» يعود لمراهقة تبلغ من العمر 17 عامًا انضمت إلى تنظيم الدولة الإسلامية.

وتقول الباحثة (23 عامًا): «هنا إعلان لحظة مقتل زوجها» في تغريدة تعود إلى أشهر خلت، حيث يمكن قراءة عبارة «اتضرع أن يتقبل الله زوجي شهيدًا»، بحسب وكالة الأنباء الفرنسية.

وفي الحساب ذاته كمية من التغريدات المعادة ولقطات فيديو دعائية لتنظيم الدولة الإسلامية ومقالات صحفية، خصوصًا خلال فترة الهجوم على المجلة الفرنسية الساخرة (شارلي إيبدو) في باريس في يناير الماضي.

وهذا الحساب واحدٌ من تلك العائدة لسلمى هالاني الطالبة، التي فرَّت من مانشستر في يوليو 2014، مع شقيقتها التوأم زهراء للانضمام إلى تنظيم الدولة الإسلامية في سورية.

والتوأم بين نحو 550 من النساء في الدول الغربية انضممن إلى التنظيم المتطرِّف في سورية والعراق.

ولا تتبادل الباحثتان الحديث مع الجهاديات إنما تتابعان أنشطتهن عبر شبكة الإنترنت.

وتقول سلتمان الخبيرة في شؤون التشدُّد والتطرُّف العنيف ضاحكة: «نحن نتخلس النظر» للحصول على معلومات.

وتعرَّض بعض الباحثين العاملين في هذه القضايا لعوارض الإجهاد ما بعد الصدمة، وأصبحوا أهدافًا بحد ذاتهم.

وبدأت سميث العمل قبل عام لإنشاء قاعدة البيانات هذه عبر أرشفة الرسائل التي تكتبها هؤلاء النسوة، وأصغرهن سنًّا في الـ14 من العمر فقط.

والأبحاث محدودة بالضرورة كونها تركز خصوصًا على الحسابات باللغة الإنجليزية.

وكانت دراسة أميركية أخيرة كشفت ما لا يقل عن 46 ألف حساب في موقع «تويتر» من مؤيدي تنظيم الدولة الإسلامية، مشيرة إلى أنَّ ثلثيها تستخدم اللغة العربية.

وأدى تحليل الحسابات الـ 108 إلى التشكيك في مقولة الزوجات «الساذجات» بحيث يظهر اقتناعهن أيديولوجيًّا بشكل مساوٍ للرجال.

وتستخدم الكثير من الفتيات «القابا» لإخفاء هوياتهن الحقيقية ما يستدعي إغلاق حساباتهن بسبب انتهاك القواعد الخاصة ببث مواد متطرِّفة، حسب «وكالة الأنباء الفرنسية».

ومع ذلك، فإنَّ الرقابة قد تأتي بنتائج عكسية.

وإدراكًا منهن بأنَّ أنشطتهن على شبكات التواصل الاجتماعي خاضعة للرقابة والتدقيق من قبل الباحثين وأجهزة الأمن خصوصًا، تُستخدَم هؤلاء النسوة تطبيقات على الشبكات الخاصة مثل «كيك» و«شورسبوت» و«ويكر» و«واتساب» لإعطاء تفاصيل حول الطرق الواجب اتباعها للوصول إلى سورية.